Бишкек, 27 июля /Кабар/. Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Об этом заявила вице-премьер-министр КР Дамира Ниязалиева, сообщили в пресс-службе правительства.

По ее словам, хорошая организация школьного питания ведет к улучшению показателей здоровья детей. Поэтому питание является одним из важных факторов, определяющих здоровье подрастающего поколения.

«Правильно организованное питание учащихся в школе повышает их работоспособность, успеваемость, способствует хорошему физическому развитию и укреплению здоровья. Именно поэтому в настоящее время проблеме школьного питания уделяется большое внимание», - сказала Д.Ниязалиева.

Вице-премьер подчеркнула, что ежегодно на организацию горячего питания учащихся 1-4-классов с республиканского бюджета выделяется около 475 миллионов сомов. И в последние годы проделана большая работа по внедрению горячего питания. Для этого вместо увеличения бюджетных средств пересмотрели и изменили механизм организации школьного питания.

В этих целях принято постановление правительства КР «Основные направления развития школьного питания в КР».

Реализация Основных направлений в перспективе (10-12 лет) призвана обеспечить повышение эффективности в сфере образования, здравоохранения, оказание помощи детям в развитии их личности, рост производства продовольствия для школьного питания и населения страны в целом, создание новых рабочих мест, повышение вклада агропромышленного комплекса в ВВП страны.

В перспективе (5-10 лет) ожидается завершение, в основном, формирования современной отрасли школьного питания, обеспечивающей удовлетворение потребностей общества, как по охвату школьников, так и по сбалансированности рациона их питания.

В среднесрочной перспективе (3-5 лет) должны быть созданы условия для обеспечения доступности школьного питания, развития материального производства и инфраструктуры, связанных с организацией школьного питания, проведены широкомасштабные эксперименты по отработке моделей производства и потребления школьного питания.

Реализацию настоящих Основных направлений планируется осуществить в 2 этапа. Первый этап — создание условий для устойчивого и безопасного школьного питания и второй этап — переход к 2-разовому питанию, современным технологиям и 100-процентному охвату горячим питанием учащихся начальных классов.

Достижение поставленных целей возможно при условии совершенствования организации управления, мониторинга системы школьного питания, подготовки кадров, развития сырьевой базы школьного питания, разработка нормативной правовой базы, пропаганды здорового школьного питания.

Одной из важнейших задач, которые необходимо решать в рамках внедрения школьного питания, это решение вопросов инфраструктуры школ. И проведенный анализ показал необходимость решения серьезных инфраструктурных проблем, связанных с ремонтно-восстановительными и инженерными работами. Для этого электро- и водоснабжение должны соответствовать минимальным стандартам, а санитарные условия для приготовления и хранения продуктов, кормления детей должны быть адекватными. Как показал опыт работы в этом направлении в типовых школах эти вопросы можно решить, но в малоприспособленных для образовательного процесса зданиях необходимо строительство отдельных столовых или обустройство специализированных модулей под пищеблоки и столовые.

Как сообщила вице-премьер, решение данных проблем идет непосредственно в тесном и продуктивном сотрудничестве с нашими партнерами по сотрудничеству в данном вопросе, такими как ВПП ООН и Мерси Ко и сегодня благодаря им переоснащены столовые 332 школ современным оборудованием, из них 261 школ охвачены проектом ВПП ООН и 71 школ- проектом Мерси Ко.

В 345 школах введено горячее питание благодаря собственным силам без участия проектов. Итого по республике в 677 школах внедрено горячее питание. Но это всего лишь 32% от общего количества школ республики.

Еще в 1429 школах необходимо ввести горячее питание для детей начальных классов.

«Поэтому объем работы, который стоит перед всеми нами, очень большой и времени на раскачивание у нас нет, ведь к 1 сентябрю т.г. и остальные школы должны начать внедрять горячее питание. Для решения этих вопросов нам необходимо будет активное взаимодействие между соответствующими министерствами и ведомствами, школами, местными органами власти и нашими донорами», - отметила она.